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Publicações

Nesta seção são apresentadas as publicações do IFTM

Boletim Técnico IFTM

O Boletim Técnico IFTM é um periódico na forma eletrônica, de divulgação de trabalhos técnicos. Sua missão é divulgar o conhecimento produzido pela comunidade geral das áreas de Ciências Agrárias, Ambiental, Ciências Exatas e da Terra e Ciências Humanas.

Revista Inova Ciência & Tecnologia

A Revista Inova Ciência & Tecnologia é um periódico de divulgação científica publicado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) Uberaba, MG, Brasil, e tem por missão divulgar o conhecimento produzido pela comunidade científica das áreas de Ciências Agrárias, Ciências Exatas e da Terra e Ciências Humanas.

Anais do SIN

O Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica – SIN do IFTM, representa uma das ações propostas pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação do IFTM, com o objetivo de reunir trabalhos de pesquisa e inovação tecnológica desenvolvidos no âmbito dos diversos campi do IFTM, incluindo pesquisas desenvolvidas com apoio de agências de fomento: CNPq e FAPEMIG, além dos apoiados pelos programas institucionais para concessão de bolsas (iniciação científica e tecnológica) e trabalhos desenvolvidos de forma voluntária.

Anais do SIMPÓS

O Simpósio de Pós-graduação (SIMPÓS), é resultado de um esforço conjunto dos Programas de Pós-graduação Lato Sensu e Stricto Sensu, vinculados à Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (PROPI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM).

Anais do Seminário de Pesquisa e Inovação Tecnológica - SEPIT

O Seminário de Pesquisa e Inovação Tecnológica (SEPIT) é uma das ações propostas pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PROPI) do IFTM. Tem como objetivo oportunizar a divulgação e a socialização dos resultados de projetos e programas de pesquisa das áreas de ciências humanas e sociais, ciências agrárias e de ciências exatas e da terra. As inscrições são abertas a estudantes e professores do IFTM e de outras IES – Instituições de Ensino Superior.

Publicações da Pró-reitoria de Extensão

Página de publicações da Pró-reitoria de Extensão com os relatos de experiência dos projetos de extensão do IFTM.

A Biblioteca no Contexto Escolar

Os escritos deste livro fazem abordagem sobre a biblioteca e a escola, desde seus conceitos, objetivos, sua estrutura física, seu papel educativo e cultural, suas políticas educacionais, até suas consequências para a formação do leitor enquanto ser social e crítico. Aquele ser que desperta o prazer de ler e que contribui ativamente com as mudanças, das mais ínfimas e simples até aquelas que realmente fazem a diferença e que se concretizam. A biblioteca, neste contexto escolar, compreende importantes alternativas pedagógicas para se aprender e desenvolver seus hábitos e costumes, além da sua força e valorização como ferramenta fundamental para a inclusão social e para as metas educacionais.

Processos e Práticas de Ensino no IFTM

O livro “Processos e Práticas de Ensino no IFTM” é uma publicação anual e aborda uma determinada temática a cada edição. Visa a socialização de atividades de ensino e de sua gestão, desenvolvidas exclusivamente pela comunidade acadêmica do IFTM, cujo enfoque esteja alinhado com a melhoria da qualidade da educação profissional e tecnológica, a inovação didático-pedagógica, assim como novos processos e modelos de gestão acadêmica, a inclusão e a permanência e o êxito dos estudantes.

Olhares sobre o ensino da matemática: educação básica

Os sete capítulos que compõem este livro discutem sobre práticas, vivências e ensino de Matemática nos tempos atuais. Em “A importância na vinculação de “sentido” ao ensino da matemática em sala de aula”, Ligia Fagundo mostra brevemente o contexto histórico no qual se desenvolveu o ensino da matemática, como as dificuldades em se aprender esta disciplina que aumentam ao longo dos anos/das séries, e a desvinculação da teoria com a prática, fazendo com que o aluno não construa “sentido” ao aprender esta disciplina.

Contexto educacional: entre teorias e práticas

A leitura do livro Contexto Educacional: entre teorias e práticas expressa de forma singular a arte destacada em valiosas contribuições para a educação, de forma singular e especial pela motivação presente no cotidiano da educação.

DGP-Info

O DGP-Info é um boletim informativo, interativo e de caráter participativo, no qual todos os servidores da área de Gestão de Pessoas da Reitoria e de todos os campi elaboram a cada mês uma edição com temas de interesse coletivo. É importante destacar que pode ser visualizado em qualquer navegador de internet e, também, ser acessado em dispositivos móveis. Dessa forma, o DGP-Info tem como foco apresentar aos servidores do IFTM assuntos relacionados às carreiras de Professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica e Técnico Administrativo em Educação.