Concluída

REGULAMENTO DA VERTICALIZAÇÃO DO ENSINO NO ÂMBITO DO IFTM

A partir da adesão do IFTM ao Projeto Verticaliza, por meio do Edital IFSP n. 488/2023, parceria da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica - Setec/MEC com o Instituto Federal de São Paulo - IFSP e, tendo em conta a legislação que determina a possibilidade de consideração e aproveitamento dos saberes, competências e habilidades dos estudantes, servidores do IFTM participaram do curso de formação "Planejamento e desenvolvimento de projetos pedagógicos de cursos de educação profissional técnica de nível médio articulado com cursos de educação profissional tecnológica de graduação" ofertado a partir do mencionado Edital, parte online e parte presencialmente em Brasília. Como continuação das atividades, propõe-se o texto abaixo como Regulamento da Verticalização no âmbito do IFTM. O regulamento visa dispor sobre o que é a verticalização, o que é possível de ser feito e como operacionalizar de fato a verticalização do ensino.

Responsável:

REITORIA\PRO-REITORIA DE ENSINO

Cronograma:

Em discussão a partir de 30/05/2025 até 22/06/2025

Em relatoria a partir de 23/06/2025 até 17/07/2025

Em votação a partir de 18/07/2025 até 24/07/2025

Concluída a partir de 25/07/2025 até 28/07/2025

Participantes:

Técnicos Administrativos , Estudantes , Docentes , Comunidade Ver detalhes dos participantes

Conteúdo

Art. 3º Compreende-se como verticalização do ensino a efetiva articulação dos cursos técnicos de nível médio com os cursos superiores de tecnologia do mesmo eixo tecnológico e do mesmo campus, com previsão e indicação de formas de operacionalização previstas nos respectivos Projetos Pedagógicos de Curso – PPCs da graduação.

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Contribuições

Thayllan Oliveira

04/06/2025 14:53

A proposta poderia abranger cursos técnicos de outras instituições e de outros campi do IFTM, uma vez que se atingir os critérios necessários e as respectivas competências para o ingresso no curso. Pense na facilitação e na maior democratização do acesso a um curso superior e também na possibilidade de trazer para dentro do IF estudantes que possam ajudar ainda mais a nossa instituição se desenvolver.

Dados estatísticos

Decisão: Rejeitado
Justificativa: Por enquanto a proposta está focada no atendimento do Projeto Verticaliza, da Setec, em que se pretende fazer as articulações dos projetos pedagógicos dos cursos técnicos de nível médio com os dos cursos superiores de tecnologia (CST) do mesmo campus. A presente proposta não abarca questões de ingresso, mas tenta incentivar concluintes dos cursos técnicos a darem continuidade nos seus estudos ainda dentro do IFTM por meio da mencionada articulação dos projetos pedagógicos. Estudantes que porventura finalizam o curso técnico em um campus e ingressam em um CST de mesmo eixo tecnológico em outro campus não são prejudicados ou desfavorecidos. Para os estudantes oriundos de outros campi e outras instituições, há possibilidades já existentes de realização de exames de proficiência.

Juliene Vasconcelos

16/06/2025 17:08

Essa discussão é diferente do que está no Art. 17 ("Somente poderão ser ofertados cursos de bacharelado ou superiores de tecnologia nas áreas em que o campus proponente ofereça cursos técnicos de nível médio, assegurada a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior". ) da Resolução n. 452/2024, certo?

Ou seja, aqui, há uma diferença entre o que se entende sobre "verticalização do ensino" com "verticalização da educação básica à profissional".

Penso que precisaria abrir um parágrafo único (?) para esclarecer essa divergência.

Dados estatísticos

Decisão: Acatado
Justificativa: Sim. Apesar do uso do mesmo termo, “verticalização”, o mencionado artigo 17 do regulamento aprovado pela Resolução IFTM/Consup n. 452/2024 trata da verticalização de oferta, ofertando cursos de mesmo eixo tecnológico em diferentes níveis. Já a presente proposta trata da verticalização do ensino, articulando os projetos pedagógicos das ofertas verticalizadas da Educação Profissional e Tecnológica. Assim, ajusta-se o caput e inclui-se um parágrafo único. Nova redação: Art. 3º Compreende-se como verticalização do ensino no âmbito deste regulamento, a efetiva articulação dos cursos técnicos de nível médio com os cursos superiores de tecnologia do mesmo eixo tecnológico e do mesmo campus, com previsão e indicação de formas de operacionalização previstas nos respectivos Projetos Pedagógicos de Curso – PPCs da graduação. Parágrafo único. A verticalização do ensino que se trata no caput deste artigo, refere-se aos cursos da educação profissional e tecnológica nos termos do artigo 39 da Lei n. 9.394, de 1996, abarcando apenas a articulação dos seus projetos pedagógicos, não influenciando a oferta verticalizada de quaisquer outros cursos.