26 de agosto: Dia Internacional da Igualdade Feminina
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O dia 26 de agosto é lembrado como o Dia Internacional da Igualdade Feminina, uma data que remonta à conquista do voto feminino nos Estados Unidos em 1920. A celebração desta data serve como um lembrete da urgência em discutir e implementar ações efetivas para o alcance da igualdade de gênero, especialmente em cenários políticos e relações de poder.
No Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), são muitos os projetos que buscam reforçar o compromisso com equidade de gênero. Seja na Reitoria ou nos campi do Instituto, professores e técnicos-administrativos se envolvem com ações que têm por objetivo valorizar o protagonismo feminino, empoderar mulheres, debater questões de gênero e promover a inclusão em diversas esferas.
Projetos desenvolvidos no Campus Patrocínio
O projeto de Ensino "Robô Cerrado com Elas", coordenado pela professora Aline Furtado, oferece aulas de robótica para meninas matriculadas no Campus Patrocínio. A iniciativa visa incentivar a participação em olimpíadas e torneios de robótica, promovendo o envolvimento com ciência e tecnologia desde cedo.
A professora Bianca Gonçalves coordena o projeto de extensão "Mulheres Extraordinárias", que busca dar visibilidade a figuras femininas que atuaram (e ainda atuam) em diversas áreas da sociedade, muitas vezes sem o devido reconhecimento. A proposta é realizada por meio de uma mostra itinerante em diferentes escolas de Patrocínio.
Desde 2018, o projeto de extensão "Março Delas", coordenado por Laila Galvão, reúne diversas instituições que atuam no atendimento a mulheres, promovendo eventos em vários pontos da cidade ao longo do mês de março.
Iniciativa desenvolvida no Campus Uberaba Parque Tecnológico
A Maratona de Programação Minas de Minas (M3) é uma competição de programação inovadora, voltada especificamente ao público feminino e pessoas não-binárias com alinhamento feminino ou neutro. Coordenada por pessoas de diversas instituições do país e realizada presencialmente em Uberaba, na Uniube, em 4 de outubro de 2025, a M3 visa estimular a participação feminina na Programação Esportiva, formar uma comunidade de computação sólida e inclusiva em Minas Gerais, e incentivar o raciocínio lógico por meio de desafios computacionais. As equipes, de 1 a 3 integrantes (do ensino superior, médio ou das séries finais do ensino fundamental), deverão resolver o maior número de problemas no tempo determinado. No IFTM, essa iniciativa é coordenada pela professora Daniela Orbolato.
Projetos desenvolvidos no Campus Uberlândia
O projeto "Lugar de mulher é na liderança", coordenado pela professora e ex-reitora do IFTM, Deborah Santesso Bonnas, visa capacitar mulheres para exercerem a liderança de forma estratégica e ética. A iniciativa surge da observação da baixa representatividade feminina em cargos de alta liderança nos Institutos Federais, onde a participação de mulheres varia de 11% a 37%. O curso busca não apenas preparar mulheres para esses papéis, mas também fomentar uma transformação cultural que beneficie toda a instituição, tornando-a mais inclusiva e representativa.
Sob a coordenação do professor Bruno Vasconcelos, o projeto de Ensino "Encontros de diversidade, sexualidade e gênero" promove debates mensais mediados por discentes do campus, utilizando trechos de comunicação e textos teóricos, os encontros abordam questões sobre o feminismo, suas intersecções com gênero, classes sociais e dimensão racial.
Projetos Desenvolvidos no Campus Uberlândia Centro
O projeto "Minas Mulher", coordenado pela professora Juliana Vilela, oferece acesso a oportunidades de aprendizagem por meio de ações multidisciplinares, incluindo lettering, crochê, exposições fotográficas, artísticas e culturais. Além disso, implementa o cinedebate, criando um espaço vital para discussões, apoio e diálogo, combatendo a discriminação e a falta de oportunidades para meninas.
Para enfrentar as barreiras de gênero nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM), o projeto "Sim, Elas Podem!", sob a coordenação da professora Crícia Felício, atua na mudança cultural e na divulgação dessas áreas para crianças e adolescentes do sexo feminino. Inspirado pelo relatório de 2020 da ONU Mulheres, que destaca a necessidade global de igualdade de gênero nas STEMs, o projeto oferece cursos de Introdução à Lógica de Programação, HTML/CSS e Astronomia para alunas do ensino fundamental e médio.
A professora Gyzely Lima orienta pesquisas com enfoque no protagonismo feminino. Em 2025, dois projetos de pesquisa estão em andamento: o primeiro, "Vozes ancestrais de escritoras indígenas brasileiras na literatura contemporânea: Márcia Kambeba e Julie Dorrico", aborda a urgência de divulgar obras literárias indígenas no contexto escolar para enfrentar a violência e invisibilidade de mulheres indígenas. O segundo projeto, "Mulheres no Universo Geek: Autoria de Jogos Digitais e HQ", investiga a misoginia no mundo geek, a falta de divulgação do trabalho feminino e a representação de personagens femininas.
Ações desenvolvidas pela Reitoria
O Programa Nacional Mulheres Mil, instituído nacionalmente em 2011 pelo Ministério da Educação (MEC), visa promover a formação profissional e tecnológica, articulada com o aumento da escolaridade de mulheres em situação de vulnerabilidade social. Por meio deste programa, o IFTM capacitou, em 2024, 111 mulheres (24 em Campina Verde, 50 em Ituiutaba e 37 em Patrocínio) nos cursos de Assistente Administrativo, Cuidadora de Idosos, Masseira, Recepcionista e Agente de Desenvolvimento Cooperativista. O Programa Mulheres Mil foi coordenado por Liciane Mateus, Técnica em Assuntos Educacionais.
O IFTM, por meio da Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Esporte, aprovou o Plano de Trabalho para a implantação de duas Cuidotecas que serão instaladas nos campi Paracatu e Uberaba. A escolha se deu por serem unidades ofertantes do Programa Asas para o Futuro, que visa capacitar 60 mulheres e promover a equidade de gênero no mundo do trabalho por meio da qualificação profissional, da formação cidadã e da ampliação de oportunidades em setores estratégicos com baixa participação feminina. As Cuidotecas serão espaços destinados a acolher crianças de 3 a 12 anos, filhas e filhos de estudantes e servidores do IFTM, oferecendo atividades lúdicas, culturais e recreativas que incentivam o brincar como linguagem essencial ao desenvolvimento infantil, além de promover alimentação, higiene, descanso e socialização em ambiente seguro. A ação é coordenada pela Pró-Reitora de Extensão, Cultura e Esporte, Danielle Freire Paoloni.