IFTM Campus Uberaba reúne famílias em encontros e apresenta organização do Ensino Médio Integrado
Crédito: Robson Thomaz Thuler
O IFTM Campus Uberaba realizou, nos dias 18 e 19 de março, das 19h às 21h, a 1ª Reunião de Integração da Família na Escola de 2026. Promovido no Auditório da Coordenação Geral de Atendimento ao Estudante (CGAE), o encontro reuniu pais e responsáveis por estudantes ingressantes dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio e equipes administrativas e pedagógicas da instituição.
As atividades foram distribuídas por cursos, permitindo maior proximidade com as realidades de cada formação. No primeiro dia, participaram famílias de Administração, Alimentos e Meio Ambiente. No segundo, o encontro foi direcionado aos responsáveis por alunos da Agropecuária e Química.
Durante a programação, gestores e equipes pedagógicas explicaram como se organiza o ensino no campus, abordando temas como calendário, avaliação, frequência e comunicação institucional. As apresentações também evidenciaram a importância do acompanhamento familiar no desenvolvimento acadêmico dos estudantes.
Na sequência, a Coordenação Geral de Atendimento ao Estudante (CGAE) e o Setor Pedagógico explicaram como ocorre o suporte educacional oferecido ao longo do ano. Também participaram o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (Napne), o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (Neabi) e o Núcleo de Estudos de Diversidade, Sexualidade e Gênero (Nedseg), que apresentaram ações voltadas ao atendimento educacional especializado, às relações étnico-raciais e à promoção do respeito às diversidades no ambiente escolar.
Em um segundo momento, os coordenadores de curso conduziram conversas com os responsáveis, abordando aspectos específicos das formações e esclarecendo dúvidas sobre a rotina acadêmica. O encontro foi concluído com a apresentação dos professores que atuam nas turmas.
Ao longo das reuniões, pais e responsáveis destacaram que o encontro possibilitou compreender melhor o funcionamento da instituição e identificar formas de acompanhar o desempenho escolar dos estudantes. O contato direto com professores e setores foi mencionado como um elemento importante para o início do ano letivo.
A atividade integrou o calendário acadêmico do Campus Uberaba e teve como finalidade apresentar a estrutura institucional, orientar as famílias sobre o funcionamento do ensino e fortalecer o acompanhamento dos estudantes ao longo do ano letivo.