V Workshop de Tecnologias, Linguagens e Mídias na Educação

Mesa redonda com as palestra intituladas: "Onde há ensino remoto há aprendizagens" - Professora Dra. Ana Célia Clementino Moura e "Conectividades e anomalias educacionais "- Professora Dra. Ana Carolina Gomes de Araújo tendo como mediadora a Professora Dra. Elisa Antonia Ribeiro.

24/11/2020

19:00

Canal oficial IFTM UdiCentro Youtube

Palestrante: Ana Carolina Gomes de Araújo

Professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Doutora em Filosofia na Universidade Federal do Paraná (UFPR) com período sanduíche em Université Paris 1 Pantheon-Sorbonne. Mestrado em Filosofia na Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Bacharelado e Licenciatura em Filosofia pela mesma Universidade. Experiência em História da Filosofia, Filosofia Contemporânea, Estética e Filosofia da Educação, atuando principalmente no diálogo Filosofia e Arte.

Palestrante: Ana Célia Clementino Moura

Professora Titular Livre do Departamento de Letras Vernáculas e do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará (UFC). Atua como coordenadora do Grupo Grão – Gramática, Aquisição e Cognição da Universidade Federal do Ceará. Graduada em Letras; mestre e doutora em Educação pela Universidade Federal do Ceará e pós-doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Uberlândia-MG. Publica artigos em periódicos nacionais e internacionais e tem capítulos de livros publicados em coletâneas nas áreas de aquisição, avaliação e formação de professores.

Mediador(a): Elisa Antonia Ribeiro

Professora e Pesquisadora em regime de dedicação efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Mestrado em Tecnologia/Área de concentração - Educação Tecnológica, (2002), pelo CEFET/MG (2002), Doutorado em Educação (2010), pelo Programa de Doutorado em Educação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Pós-doutorado pela (UFU). Possui experiência no magistério do nível fundamental e educação superior, em direção geral de instituição, gestão acadêmica e pedagógica de cursos de graduação, em coordenação de avaliação institucional e assessoria educacionais com ênfase em avaliação das aprendizagens, de instituições, programas educacionais e gestão educacional.

Trata dos fundamentos das práticas educativas e do desenvolvimento curricular na Educação Profissional e Tecnológica, em suas diversas formas de oferta, com foco nas estratégias transversais e interdisciplinares, que possibilitem formação integral e significativa do estudante, sustentados no trabalho como princípio educativo e na pesquisa como princípio pedagógico, em espaços formais e não formais.

25/11/2020

19:00

Google meet (link disponível no site do evento: https://sites.google.com/view/workshopiftm/programa%C3%A7%C3%A3o?authuser=0)

Mediador(a): Adriano Eurípedes Medeiros

Professor Doutor no IFTM Campus Uberaba será mediador neste GT

Mediador(a): Luiz Maurício Betim

Professor Doutor no IFTM Campus Uberaba será coordenador neste GT

Mediador(a): Paula Teixeira Nakamoto

Professora Doutora no IFTM Campus UPT será coordenadora neste GT

Mediador(a): Welisson Marques

Professor Doutor no IFTM- Campus Uberaba será coordenador neste GT.

Estudos que abordam aspectos do processo de ensino-aprendizagem relativos à construção do conhecimento e à formação conceitual em Física, Química e Biologia. Ou seja, que tratam das concepções conceituais dos estudantes, modelos, propostas e diagnósticos de aprendizagem; da avaliação e de aspectos linguísticos na formação conceitual ou nos discursos de estudantes e professores.

25/11/2020

19:00

Google meet (link disponível no site do evento: https://sites.google.com/view/workshopiftm/programa%C3%A7%C3%A3o?authuser=0)

Mediador(a): Alex Medeiros Carvalho

Professor no IFTM Campus Uberlândia será coordenador neste GT

Mediador(a): Sandro Marcello de Souza

Professor no IFTM Campus Uberlândia será coordenador neste GT

A sociedade está em constante mudanças, seja nas esferas cultural, social, econômico como também tecnológica. Assim, a educação deve rever os recursos e metodologias para tornar a sala de aula mais dinâmica e instigante aos estudantes, tanto presencialmente, como no modelo híbrido e a distância. Portanto, tecnologias digitais (TD) já fazem parte do cotidiano e devem estar presentes nas práticas pedagógicas dos professores. Nesse sentido, é pertinente pensar não apenas quais TD utilizar, mas também que ações adotar para que a sala se torne um espaço inovador e o aluno crítico, ativo e construtor de conhecimentos para atuação em sociedade.

25/11/2020

19:00

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Mediador(a): Jalber Boa Camilo

Professor Mestre na Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo será coordenador neste GT

Mediador(a): Jaqueline Maissiat

Professora Doutorna no IFTM Campus Uberlândia Centro será coordenadora neste GT

Mediador(a): Ketia Kellen Araújo da Silva

Professora Doutora na Universidade Federal do Rio Grande do Sul será coordenadora neste GT

Mediador(a): Leticia Rocha Machado

Professora Doutora na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) será coordenadora neste GT

Inovações tecnológicas no contexto escolar. Escola em tempos de Web 4.0. Impactos do uso de novas tecnologias em sala de aula. Olhar crítico sobre o pretenso caráter inovador do uso de novas tecnologias na educação escolar. Práticas não-convencionais e sua relação com as novas tecnologias. História das práticas não-convencionais, da origem ao seu resgate atual. Novas tecnologias e acesso à cultura escolar. Transmissão e criação cultural e as novas ferramentas tecnológicas. Escola, Web 4.0 e resistências à mudança. O mercado das inovações tecnológicas escolares. Desigualdades sociais de acesso à cultura escolar e às novas tecnologias. Práticas escolares numa sociedade em rede. Tecnologias da informação e práticas democráticas na escola.

25/11/2020

19:00

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Mediador(a): Fernanda Vital Ramos de Almeida

Professora Mestre no IFTM Campus Uberlândia será coordenadora neste GT

Mediador(a): Luís Gustavo Guadalupe Silveira

Professor Doutor no IFTM Campus Uberlândia será coordenador neste GT

Mediador(a): Paulo Irineu Barreto Fernandes

Professor Doutor no IFTM Campus Uberlândia será coordenador neste GT

Mediador(a): Rogério Ribeiro Cardoso

Professor Doutor no IFTM Campus Uberlândia será coordenador neste GT

Neste GT, dentro do tema da utilização de tecnologias de informação e comunicação na área de educação, enfocamos a questão da inovação tecnológica, seja ela uma materialidade: (a) que provoca a emergência de inovações teórico-metodológicas em processos de ensino-aprendizagem de diferentes conteúdos educacionais, ou (b) que surge como efeito das demandas de diferentes disciplinas para melhoria de processos de ensino-aprendizagem formais. Nosso posicionamento crítico se pauta em teorias feministas, decoloniais e discursivas para analisar os sentidos de inovação e o que ela engendra no mundo e nos processos de produção de sentidos.

25/11/2020

19:00

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Mediador(a): Rodrigo Grassi Martins

Professor Mestre no IFTM Campus Ituiutaba será coordenador neste GT

Mediador(a): Rogério de Castro Ângelo

Professor Especialista no IFTM Campus Ituiutaba será coordenador neste GT

Mediador(a): Simone Tiemi Hashiguti

Professora Doutora na Universidade Federal de Uberlândia será coordenadora neste GT

O encontro entre o professor e as TICs não é recente, pois, as mídias e os recursos digitais foram incorporados às atividades docentes, assim como o computador e a internet. E este GT tem a proposta de discutir o papel que essas mídias desempenham no contexto educacional, uma vez que, os alunos aprendem de forma diferente e os docentes buscam a utilização destes aparatos tecnológicos para ofertar uma educação de qualidade.

25/11/2020

19:00

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Mediador(a): Gustavo Prado Oliveira

Professor do IFTM Campus Uberlândia Centro será coordenador desse GT.

Mediador(a): Walteno Martins Parreira Júnior

Professor do IFTM Campus Uberlândia Centro será coordenador desse GT.

O presente Grupo de Trabalho tem por objetivo discutir, incentivar e propor o uso de metodologias ativas, numa perspectiva de formação continuada de professores da educação básica e superior. Compreende-se que para tanto, torna-se fundamental a formação continuada de professores, no intuito de consolidar experiências de ensino e de aprendizagem mais conectadas à Cultura Digital.

25/11/2020

19:00

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Mediador(a): Profª. Me. Keila Nogueira

Professora do IFTM Campus Uberlândia Centro será coordenadora neste GT.

Mediador(a): Prof. Dr. Kenedy Lopes

Professor do IFTM Campus Uberlândia Centro será coordenador neste GT.

O objetivo desse grupo de trabalho é reunir discussões, pesquisas e experiências práticas de docentes e discentes em torno da utilização de tecnologias digitais e metodologias ativas nas práticas educativas para potencializar bons resultados no processo de ensino e aprendizagem. Partimos do princípio de que a utilização de tecnologias na educação pressupõe a constituição de novos saberes que consideram as relações entre as tecnologias, conteúdos disciplinares e conteúdos pedagógicos de uma forma interrelacionada. Nesse sentido, o uso consciente das tecnologias que buscam uma intencionalidade pedagógica envolve, entre outras questões, reflexões sobre os motivos para se utilizar determinados recursos, bem como, metodologias, saber quais áreas do currículo faz sentido utilizá-las, o que implica pensar em quais objetivos de aprendizagens específicas devem ser alcançados. Considerando os desafios do tempo presente que se coloca à educação, sobretudo o vivenciado pela pandemia mundial, sabemos que as instituições, professores e alunos precisaram se reinventar para não parar as atividades educativas, este GT busca promover o diálogo a partir de temáticas que abordem:1) Tecnologias e Metodologias Ativas na educação; 2) Tecnologias digitais e modelos híbridos; 3) Experiências Docentes com tecnologias; 4) Experiências Discentes com tecnologias; 5) Inclusão digital, experiências e desafios

25/11/2020

19:00

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Mediador(a): Karla Amâncio Pinto Field´s

Professora Doutora no Instituto Federal de Brasília Campus Riacho Fundo, será coordenadora neste GT.

Mediador(a): Raquel Aparecida Souza

Professora Doutora da Universidade Federal de Uberlândia -Pedagogia – Campus Pontal será coordenadora neste GT

O objetivo deste GT é estimular o debate teórico e a apresentação de pesquisas que possuam temas transversais e interdisciplinares cujos contextos apresentem a relação entre tecnologia, sociedade e/ou grupos sociais como centro das investigações. Pretende-se refletir questões das dinâmicas e das transformações de diferentes ordens vivenciadas na contemporaneidade, com destaque para as diferentes práticas e saberes que envolvem relações e arranjos de indivíduos e grupos sociais que (sobre)vivem aos impactos da vida na pós-modernidade, sobretudo dos grupos tidos como minorias, nas relações de gênero, nas lutas, movimentos e resistências sociais, nas diferenças étnicas, religiosas e morais que perpassam as tradições no cotidiano da sociedade na era informacional. Serão bem-vindos trabalhos que atuem nas áreas da Sociologia, Antropologia, Ciência Política, bem como de outras áreas afins do conhecimento científico que visem analisar teorias e metodologias referentes às diferentes formas de desenvolvimentos dos processos sociais, lançando novas perspectivas sobre as redes de significados e as correntes de tradições culturais, não em busca apenas das regularidades, mas também das transformações e ressignificações presentes nas interações entre indivíduos, sociedade e tecnologia, de modo a avançar nas análises e categorizações de temas e conceitos em diferentes níveis – marginalidades, consumo, acessos, desigualdades sociais, mercados ilegais, lutas identitárias, etc.

25/11/2020

19:00

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Mediador(a): Juliana Soares de Oliveira

Profª. Especialista -Secretaria Estadual de Educação

Mediador(a): Leidiane Lobo Albernaz

Professora Mestre - Secretaria Estadual de Educação

Mediador(a): Marcio Bonesso

Professor Doutor no IFTM Campus Uberlândia Centro será coordenador neste GT.

Discutir questões relacionadas à Gestão Democrática e as Práticas Pedagógicas da educação escolar. A escola como espaço de diálogo e de valorização das diferenças culturais, de gênero e de raça. Direitos humanos e cenário político emergente. A Educação Profissional Tecnológica e as políticas de inclusão. A Inclusão Escolar e a Educação Especial em suas múltiplas dimensões. O Atendimento Educacional Especializado. As políticas voltadas para a inclusão na educação básica e superior de ensino. A formação dos professores e profissionais do Atendimento Educacional Especializado.

25/11/2020

19:00

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Mediador(a): Ana Abadia dos Santos Mendonça

Professora Mestre na UNIUBE será coordenadora neste GT

Mediador(a): Dickson Duarte Pires

Professor Doutor no IFTM Campus Uberlândia Centro será coordenador neste GT.

Mediador(a): Michele Oliveira da Silva

Professora Doutora no Instituto Federal de São Paulo será coordenadora neste GT

Mediador(a): Polyana Aparecida Roberta Silva

Professora Doutora no IFTM Campus Uberlândia Centro será coordenadora neste GT

Discutir questões relacionadas às experiências no âmbito do uso de tecnologias digitais de informação e comunicação, dispositivos móveis, programação, robótica e pensamento computacional na educação. Informática aplicada à aprendizagem de conteúdos escolares. Projetos colaborativos com suporte das tecnologias. Formação de educadores para o uso das tecnologias digitais. Políticas de inclusão digital. Tecnologias em tempos de pandemia. Fundamentos éticos, psicológicos e pedagógicos para a informática na educação. Novas tendências de uso das mídias e tecnologias na educação. Mineração de dados educacionais. Demonstração de software educativo, incluindo simulações, animações, jogos educativos, exercícios e práticas.

25/11/2020

19:00

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Mediador(a): Danielli Araújo Lima

Professora Doutorna no IFTM Campus Patrocínio será coordenadora neste GT.

Mediador(a): Eduardo Cassiano da Silva

Professor no IFTM Campus Patrocínio será coordenador neste GT.

Mediador(a): Jaqueline Neves Dorneles

Será coordenadora neste GT (IFTM Campus Uberlândia)

Mediador(a): Maria Eugênia Ávila Ferreira

Coordenadora neste GT (UFU Campus Santa Mônica).

Qual o lugar do corpo nos projetos pedagógicos e nos projetos de ensino nas áreas do conhecimento? É essa a pergunta primeira do GT que discutirá nos relatos de experiências, ensaios reflexivos, críticos, analíticos, artísticos e educacionais, os territórios corporais nas salas de aula, nas metodologias, nas modalidades e formatos de ensino, e sobretudo, nos pensamentos em educação.

26/11/2020

19:00

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Mediador(a): Ana Carolina Gomes Araújo

Professora Doutora no IFTM Campus Ituiutaba será coordenadora neste GT

Mediador(a): Carolina Drumond Porto Carreiro Caldas

Professora Mestre no IFTM Campus Ituiutaba será coordenadora neste GT

Mediador(a): Gabriela Costa Araújo

Professora Mestre no IFTM Campus Uberaba será coordenadora neste GT

Mediador(a): Marcia Moreira Custódio

Professora Doutora no IFTM Campus Uberaba Parque Tecnológico será coordenadora neste GT

Mediador(a): Michele Soares

Professora Doutora no IFTM Campus Ituiutaba será coordenadora neste GT

O objetivo deste GT é reunir trabalhos de pesquisa e relatos de experiência de educadores que se engajam em processos de reflexão sobre sua formação e prática pedagógica.

26/11/2020

19:00

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Mediador(a): Dilma Mello

Professora Doutora na Universidade Federal de Uberlândia será coordenadora neste GT

Mediador(a): Gilmar Martins

Professor Doutor na Universidade Federal de Uberlândia será coordenador neste GT

Mediador(a): Gyzely Suely Lima

Professora Doutora no IFTM Campus Uberlândia Centro será coordenadora neste GT

O objetivo desse grupo de trabalho é reunir discussões, pesquisas e experiências práticas de docentes e discentes em torno da utilização de tecnologias digitais e metodologias ativas nas práticas educativas para potencializar bons resultados no processo de ensino e aprendizagem. Partimos do princípio de que a utilização de tecnologias na educação pressupõe a constituição de novos saberes que consideram as relações entre as tecnologias, conteúdos disciplinares e conteúdos pedagógicos de uma forma interrelacionada. Nesse sentido, o uso consciente das tecnologias que buscam uma intencionalidade pedagógica envolve, entre outras questões, reflexões sobre os motivos para se utilizar determinados recursos, bem como, metodologias, saber quais áreas do currículo faz sentido utilizá-las, o que implica pensar em quais objetivos de aprendizagens específicas devem ser alcançados. Considerando os desafios do tempo presente que se coloca à educação, sobretudo o vivenciado pela pandemia mundial, sabemos que as instituições, professores e alunos precisaram se reinventar para não parar as atividades educativas, este GT busca promover o diálogo a partir de temáticas que abordem:1) Tecnologias e Metodologias Ativas na educação; 2) Tecnologias digitais e modelos híbridos; 3) Experiências Docentes com tecnologias; 4) Experiências Discentes com tecnologias; 5) Inclusão digital, experiências e desafios

26/11/2020

19:00

Google meet (link disponível no site do evento: https://sites.google.com/view/workshopiftm/programa%C3%A7%C3%A3o?authuser=0)

Mediador(a): Karla Amâncio Pinto Field´s

Professora Doutora no Instituto Federal de Brasília -Campus Riacho Fundo será coordenadora neste GT

Mediador(a): Raquel Aparecida Souza

Professora Doutora na Universidade Federal de Uberlândia /Pedagogia – Campus Pontal será coordenadora neste GT

Discutir questões relacionadas à Gestão Democrática e as Práticas Pedagógicas da educação escolar. A escola como espaço de diálogo e de valorização das diferenças culturais, de gênero e de raça. Direitos humanos e cenário político emergente. A Educação Profissional Tecnológica e as políticas de inclusão. A Inclusão Escolar e a Educação Especial em suas múltiplas dimensões. O Atendimento Educacional Especializado. As políticas voltadas para a inclusão na educação básica e superior de ensino. A formação dos professores e profissionais do Atendimento Educacional Especializado.

26/11/2020

19:00

Google meet (link disponível no site do evento: https://sites.google.com/view/workshopiftm/programa%C3%A7%C3%A3o?authuser=0)

Mediador(a): Ana Abadia dos Santos Mendonça

Professora Mestre na UNIUBE será coordenadora neste GT

Mediador(a): Dickson Duarte Pires

Professor Doutor no IFTM Campus Uberlândia Centro será coordenador neste GT

Mediador(a): Michele Oliveira da Silva

Professora Doutora no IFSP será coordenadora neste GT

Mediador(a): Polyana Aparecida Roberta Silva

Professora Doutora no IFTM Campus Uberlândia Centro será coordenadora neste GT

Acreditamos que é também no jogo e pelo jogo que a civilização surge e se desenvolve e defendemos, assim, a importância do fator lúdico para a civilização. Compreendemos jogos como atividades nas quais os jogadores buscam solucionar um problema e usam uma abordagem lúdica para esse fim. Mais que uma forma de entretenimento, eles passam a mobilizar esforços e a criar comunidades que se relacionam em objetivos comuns, concebendo novos mundos sociais e culturais. Já a gamificação designa a tendência atual de se utilizar elementos comumente encontrados em jogos (enredo, pontuação, recompensa, feedback etc) em contextos que não sejam propriamente de jogos, para motivar o usuário e aumentar o seu engajamento e a retenção de informações. Neste GT, convidamos os participantes interessados no tema gamificação, jogos digitais e não digitais, para socializar suas experiências de pesquisa e de extensão.

26/11/2020

19:00

Google meet (link disponível no site do evento: https://sites.google.com/view/workshopiftm/programa%C3%A7%C3%A3o?authuser=0)

Mediador(a): Claudia Murta

Professora Doutora na Universidade Federal do Triângulo Mineiro será coordenadora deste GT

Mediador(a): Valeska Souza

Professora Doutora na Universidade Federal de Uberlândia será coordenadora deste GT