Programa de Pós-graduação em Educação Tecnológica do IFTM Campus Uberaba abre inscrições para o curso de Doutorado Profissional em Educação Tecnológica
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O Programa de Pós-graduação em Educação Tecnológica (PPGET) do IFTM Campus Uberaba abre edital para seleção de candidatos para seu curso de Doutorado Profissional em Educação Tecnológica.
As inscrições, no valor de R$80,00, para o Doutorado em Educação Tecnológica têm início no dia 2 de agosto de 2024 e, podem ser feitas até as 23h59, do dia 5 de setembro de 2024. Para tanto, o candidato deve acessar a área do Processo Seletivo, preencher formulário próprio, anexando as documentações necessárias, conforme Edital nº 5/2024.
Ao todo estão disponibilizadas 12 vagas distribuídas entre as linhas de pesquisa do PPGET, Linha 1: Educação, Trabalho, Ciência e Tecnologia – Processos Formativos e Práticas Educativas em Educação Tecnológica; Linha 2: Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), Inovação Tecnológica e Mudanças Educacionais e Linha 3: Gestão das Organizações e Políticas Públicas para a Educação Tecnológica e Profissional.
Reserva de vagas para Negros, Quilombolas e Indígenas (NQI) e Pessoas com Deficiência PcD)
De acordo com as ações afirmativas do IFTM, Resolução nº 14/2018, de 27/03/2018, do total de vagas, 20% destinam-se a candidatos autodeclarados negros, quilombolas e indígenas independente de renda familiar e escola de origem e, 5% para pessoas com deficiência (PcD) independente de renda familiar e escola de origem, competindo exclusivamente ao candidato certificar-se de que cumpre todos os requisitos estabelecidos sob pena de se aprovado no processo seletivo, perder o direito à vaga.
Para os candidatos considerados pretos devem ser observadas as características fenotípicas e, aqueles que se autodeclararem como quilombolas ou indígenas devem fornecer, respectivamente, declaração do responsável pelo seu quilombo e declaração oficial emitida pela Fundação Nacional do Índio (FUNAI), atestando a relação de pertença étnica e social do candidato a um grupo ou comunidade indígena ou uma declaração obtida junto à sua comunidade, de acordo com o protocolo de cada povo indígena.
Sobre o Processo Seletivo
A seleção será conduzida por uma Comissão Avaliadora composta por docentes do Programa de Pós-graduação em Educação Tecnológica (PPGET-IFTM), nomeada especificamente para este propósito por meio de Portaria. O processo seletivo do Doutorado Profissional em Educação Tecnológica será dividido em duas etapas, cada uma com seus respectivos instrumentos de avaliação descritos a seguir: Análise de Currículo e Projeto de Pesquisa e Entrevista.
A primeira etapa, Análise de Currículo e Projeto de Pesquisa, tem caráter eliminatório e os documentos necessários devem ser enviados no momento da inscrição. A segunda etapa, a entrevista, além de eliminatória, será também classificatória. Com duração aproximada de 30 (trinta) minutos, a entrevista se baseará no Currículo Lattes do candidato, no Projeto de Pesquisa apresentado, nas aspirações profissionais e de pesquisa, na disponibilidade para se dedicar às atividades do Programa, nos conhecimentos demonstrados a partir da literatura indicada, na articulação teórica e no alinhamento com a linha de pesquisa proposta.
Principais datas
02/08 a 05/09 – Inscrição via Internet
02 a 21/08 – Solicitação de Isenção pagamento
02/08 a 06/09 – Pagamento da inscrição
09 a 20/09 – Análise do Projeto e da Ficha de Avaliação –
24/09 – Resultado da 1ª etapa
27/09 – Resposta aos Recurso Contra o Resultado da 1ª Etapa
30/09 –Divulgação do link e horário das entrevistas
03 e 04/10 – Entrevistas
07/10 – Resultado Preliminar
10/10 – Resultado Definitivo 10/10/2024
10 a 14/10/2024 – Matrículas – 1ª chamada
Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica (PPGET)
Os Cursos de Mestrado e Doutorado Profissional em Educação Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro tem como objetivos principais a formação de profissionais qualificados em Educação Tecnológica com propósitos concisos de transferir conhecimentos para a sociedade, atender demandas específicas de arranjos produtivos com vistas ao desenvolvimento nacional, regional ou local, além do exercício da prática profissional avançada e transformadora de procedimentos com vistas a atender demandas sociais, organizacionais ou profissionais, expandir as atividades de educação de nível Stricto Sensu considerando que a modalidade do curso ofertado propiciará novas intervenções por meio da difusão da ciência, da tecnologia e inovação no âmbito da Educação Profissional.