Início de uma nova jornada: IFTM Campus Uberaba Acolhe Novos Alunos do PPGET
Crédito: Hutson Roger Silva
Nos dias 17 e 18 de outubro, o Programa de Pós-graduação em Educação Tecnológica (PPGET) do IFTM Campus Uberaba organizou um evento de recepção para os novos alunos dos cursos de Mestrado e Doutorado Profissional em Educação Tecnológica. O evento teve como objetivo proporcionar uma integração inicial calorosa e inspiradora, destacando a relevância do programa para a formação acadêmica e profissional.
Aula Inaugural com Especialista em Educação Profissional e Tecnológica
No dia 17, a programação foi marcada pela aula inaugural, que contou com a palestra do professor Aléssio Trindade de Barros, renomado docente do Instituto Federal da Paraíba e ex-secretário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (MEC). Ele abordou os “Desafios para a Expansão da Educação Profissional e Tecnológica”, discutindo questões cruciais para o desenvolvimento desse setor no Brasil. Sua apresentação trouxe reflexões sobre a necessidade de práticas educacionais inovadoras e políticas públicas que apoiem o crescimento sustentável da educação tecnológica.
A abertura do evento reuniu importantes autoridades do IFTM, como o reitor Marcelo Ponciano Silva, o diretores-gerais dos Campi Uberaba e Avançado Uberaba Paque Tecnológico, Bruno Pereira Garcês e José Ricardo Gonçalves Manzan, respectivamente; o coordenador geral do PPGET, Adriano Eurípedes Medeiros Martins, e o coordenador geral de pós-graduação do IFTM Pedro Paulo Ferreira Silva. Eles ressaltaram o impacto do Mestrado e Doutorado em Educação Tecnológica na sociedade, enfatizando o papel desses cursos na formação de profissionais capacitados para enfrentar os desafios educacionais contemporâneos.
Discussões Acadêmicas e Atividades Culturais
No dia 18, o evento prosseguiu com uma mesa-redonda intitulada “Desafios da Pesquisa Científica na Educação Profissional e Tecnológica”. Os professores Carla Alessandra, de Oliveira Nascimento, Jefferson Beethoven Martins e William Júnio do Carmo, com mediação do coordenador do PPGET, Adriano Eurípedes Medeiros Martins, discutiram o panorama atual da pesquisa científica no campo, abordando questões metodológicas, políticas e éticas.
Além das palestras e debates acadêmicos, a recepção contou com apresentações culturais, atrações musicais e momentos de confraternização, como coffee-breaks e um jantar de encerramento. Essas atividades proporcionaram um ambiente de troca de experiências e integração entre os novos alunos e a equipe do PPGET.
Testemunhos Inspiradores
Para Hutson Roger Silva, um evento de recepção calorosa é essencial para motivar os novos pós-graduandos: “Uma recepção no início de um curso pode colaborar para que os alunos tenham uma visão diferenciada sobre o programa e pode animá-los a prosseguir seus estudos sem medo. O IFTM busca acolher com carinho os ingressantes, mostrando a qualificação do corpo docente e a diversidade de temas e pesquisas que estão sendo desenvolvidas.” Ele relembrou que a recepção que teve quando ingressou no programa foi uma experiência que o motivou bastante e destacou o desejo de retribuir esse acolhimento aos novos colegas.
A aluna ingressante Luisa Helena Silva Alves, por sua vez, compartilhou seu orgulho em fazer parte da segunda turma do doutorado: “Eu me sinto muito feliz por ser uma mulher, aos 54 anos, negra, e trazer essa responsabilidade para os quatro anos de estudo. Tenho um papel a desempenhar representando vários grupos e minorias. A palestra do professor Alessio foi inspiradora, pois abordou a importância de aliar teoria e prática na educação tecnológica, além de destacar o papel da ética e do comprometimento de cada um com a comunidade. ”
Impacto e Perspectivas Futuras
“O evento de recepção dos novos alunos do PPGET reafirma o compromisso da instituição em proporcionar uma formação de qualidade, integrando teoria e prática e promovendo a educação tecnológica como uma ferramenta de transformação social. A recepção calorosa e as atividades programadas visam incentivar os pós-graduandos a trilhar uma trajetória acadêmica comprometida e inovadora, fortalecendo o desenvolvimento da educação profissional e tecnológica no Brasil”, disse o diretor-geral do Campus Uberaba, Bruno Garcês.