Criada comissão para implementação do Reconhecimento de Saberes e Competências dos servidores Técnicos-administrativos em Educação do IFTM

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) instituiu, por meio da portaria nº 1486, de 10 de setembro de 2025, comissão de servidores destinada a implementar o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) dos servidores Técnicos-administrativos em Educação (TAEs) da instituição.

Previsto para entrar em vigor em abril de 2026, o RSC representa um novo modelo de valorização profissional, fundamentado na Lei nº 11.091/2005, no Acordo de Greve nº 11/2024 e nas diretrizes do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI).

A proposta busca reconhecer a trajetória individual e profissional dos TAEs, assegurando condições mais justas de desenvolvimento e crescimento na carreira. Com isso, o IFTM se antecipa às orientações nacionais para garantir que, já no início de sua aplicação, o processo esteja estruturado e alinhado às melhores práticas.

"O RSC é um passo fundamental para fortalecer a valorização dos servidores técnicos-administrativos, reconhecendo suas experiências e competências acumuladas ao longo da vida profissional. Essa iniciativa reafirma o compromisso da nossa gestão com o desenvolvimento de pessoas e a qualidade do serviço público", destaca Marcelo Ponciano da Silva, reitor do Instituto.

A comissão formada para implementar o RSC no IFTM tem como responsabilidades analisar a legislação vigente; propor a regulamentação interna; definir procedimentos de avaliação e concessão do RSC; subsidiar a gestão do IFTM nos debates junto à Comissão Nacional de Supervisão do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE); e apresentar relatório final com propostas de encaminhamento.