Dois professores concursados iniciam trajetória junto com o IFTM Campus Sete Lagoas

O IFTM Campus Sete Lagoas inicia oficialmente suas atividades acadêmicas no dia 23 de fevereiro, quando recebe as primeiras turmas para o início do ano letivo. Antes disso, nos dias 19 e 20 de fevereiro, a equipe participou da primeira Reunião Pedagógica Administrativa, momento de planejamento coletivo, alinhamento institucional e organização das ações que marcarão esta fase inaugural do campus.

A equipe docente do Campus Sete Lagoas é composta por 19 professores, sendo que 17 vieram de outros campi do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM). Dois deles, contudo, iniciam a trajetória na instituição juntamente com o novo campus: dois professores aprovados no concurso público do IFTM de 2024 e que passam a integrar o quadro efetivo da Rede Federal.

A docente Isabela Oliveira Guimarães e o professor Leandro Donizete Moraes assumem suas atividades em um momento histórico para o Campus Sete Lagoas: a implantação das primeiras turmas e a consolidação de uma nova unidade do Instituto Federal. Ambos destacam o desafio e a oportunidade de participar da construção de um campus desde o início, contribuindo não apenas com o ensino, mas também com projetos de pesquisa, extensão e organização institucional.

Isabela integra a área de Controle e Automação e lecionará as disciplinas de Desenho Técnico e Robótica Industrial. Leandro assume a disciplina de Física. Os dois chegam ao campus com formações consolidadas e experiências distintas na educação básica e superior.

Isabela Oliveira Guimarães aposta na integração entre ensino técnico e pesquisa científica

Natural de Igaratinga, no centro-oeste de Minas Gerais, Isabela foi aprovada no concurso de 2024 e convocada para assumir a vaga no Campus Sete Lagoas. “Eu ainda não conhecia profundamente a carreira EBTT. Concluí meu doutorado em abril de 2024 e o concurso ocorreu em dezembro do mesmo ano, então o tempo foi perfeito. Conheci o IFTM através de um colega da mesma área, o Felipe, que já estava na instituição há cerca de dois anos. Ele me avisou sobre o concurso”.

Formada em Engenharia Elétrica, com graduação e mestrado pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e doutorado pela PUC-Rio, Isabela desenvolve pesquisas na área de Sistemas Elétricos de Potência, com foco em confiabilidade de sistemas de distribuição.

“Emendei a graduação com o mestrado e, durante o mestrado na UFSJ, atuei por dois anos como professora substituta no ensino superior. Quando ingressei no doutorado, em março de 2020, mudei-me para o Rio de Janeiro. Com a pandemia, as atividades tornaram-se remotas e me dediquei integralmente à tese”.

A docente afirma que pretende integrar sua experiência em pesquisa ao cotidiano do campus. “Minha linha de pesquisa é em Sistemas Elétricos de Potência, com foco em confiabilidade. Sou formada em Engenharia Elétrica, embora atue aqui em Controle e Automação. Ainda desenvolvo projetos com meus orientadores e pretendo trazer essa linha de pesquisa para o campus. Planejo introduzir os projetos gradualmente, começando pelo nível médio/técnico até chegarmos à graduação”.

Ao falar sobre o início das atividades em um campus em implantação, Isabela destaca o desafio pedagógico e a expectativa para essa nova fase. “O sentimento predominante é de ansiedade para começar, pois era algo que eu esperava há muito tempo. Sei que será um desafio, especialmente por trabalhar com adolescentes, já que minha experiência prévia foi com alunos de final de curso superior. Meu primeiro desafio será essa adaptação pedagógica”.

Leandro Donizete Moraes destaca oportunidade de participar da implantação do campus

Professor de Física, Leandro Donizete Moraes também foi aprovado no concurso de 2024. Natural de Santo Tomás de Aquino, ele conta que sempre teve o objetivo de atuar na Rede Federal. “Sou do oeste de Minas Gerais, de uma cidade chamada Santo Tomás de Aquino, próxima a Franca e Uberaba. Sempre tive o sonho de trabalhar no Instituto Federal. Surgiu a oportunidade e agora estou aqui”.

Graduado em Física, Matemática e Pedagogia, Leandro possui mestrado em Ensino de Física e doutorado em Ensino de Ciências e Matemática. Ao longo da carreira, acumulou 13 anos de atuação na rede estadual de Minas Gerais e também na rede estadual de São Paulo, além de experiência na rede privada. Entre 2024 e 2025, trabalhou no colégio de aplicação da Universidade Federal de Goiás.

Para o docente, iniciar a trajetória em um campus em fase de implantação representa uma experiência singular. “Considero uma oportunidade única, que poucas pessoas têm: participar da implementação de um campus. Nosso trabalho envolve pesquisa, extensão, ensino e também a parte administrativa. Iniciar em um campus novo exige uma dedicação maior à gestão, o que é muito valioso para a nossa carreira como professores EBTT”.

Ele também ressalta o caráter formativo desse processo. “É uma excelente chance de entender o funcionamento do Instituto desde o começo, com turmas menores, antes da expansão. É um processo de aprendizado mais acessível do que ingressar em um campus de grande porte já consolidado”. Segundo ele, os projetos já começam a ser discutidos: “As ideias já começaram a surgir e já estou conversando com os colegas para viabilizar diversos projetos”.