Estudante do IFTM Campus Sete Lagoas conquista medalha de bronze na Olitef 2026

Um estudante do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) Campus Sete Lagoas conquistou medalha de bronze na edição de 2026 da Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (OLITEF). Ian Ribeiro Tavares Martins, estudante do curso técnico em Automação Industrial, foi premiado na competição nacional, que avalia conhecimentos de educação financeira entre estudantes de escolas públicas e privadas.

Ao todo, nove estudantes do Campus participaram da olimpíada. Além de Ian, participaram Álvaro Luiz Oliveira e Silva Farneti e Matheus Henrique Soares Santos, do curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas; Emanuel Angelo da Silva Barbosa, Felipe Chassim Figueiredo França, Lucas Mello Silva Dias, Matheus Henrique de Souza Maia Botelho, Rafael Henrique Pereira Baldez e Willian Vitor Dutra Lima, do curso técnico em Automação Industrial.

A distribuição das medalhas considera o desempenho dos participantes em três critérios: estado da Federação, nível da prova e tipo de escola (pública ou privada). Em cada grupo, os primeiros 1% recebem medalhas de ouro, o 1% seguinte recebe prata e o 1% seguinte, bronze. Dessa forma, Ian foi premiado entre os participantes do Ensino Médio de escolas públicas de Minas Gerais.

A prova de 2026, aplicada em setembro, contou com 20 questões de múltipla escolha sobre educação financeira básica, renda fixa e renda variável. Entre os conteúdos abordados estavam juros compostos, endividamento, inflação, segurança bancária e investimentos. As questões também apresentaram situações cotidianas, como a comparação entre compras à vista e parceladas e a identificação de tentativas de golpes financeiros.

Ian conta que já tinha familiaridade com os conceitos relacionados a investimentos e, por isso, concentrou sua preparação nos conteúdos matemáticos que considerava menos presentes em seu cotidiano. “Eu estudei mais a parte matemática dos juros compostos, por ser o que eu não utilizo tanto no cotidiano, já que a parte conceitual dos investimentos eu sou bem familiarizado”, relata.

Para o estudante, a participação em olimpíadas do conhecimento também pode trazer benefícios para sua trajetória futura. “O maior ganho de competições como essa seria a excelência acadêmica, porque esses atestados de excelência acadêmica ajudam uma pessoa em diversas áreas da vida no futuro, tanto academicamente quanto profissionalmente”, avalia.

A professora de Matemática do Campus Sete Lagoas, Michelle Vasconcelos, explica que a participação na OLITEF integra um trabalho de incentivo à presença dos estudantes em olimpíadas do conhecimento. Em 2026, o Campus também participou da Olimpíada de Matemática das Instituições Federais (OMIF) e da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), cujos resultados da segunda fase são aguardados para dezembro.

Segundo Michelle, mesmo no início de sua trajetória, o Campus já começa a obter resultados representativos nessas competições. “Cada participação, o reconhecimento e cada medalha representam dedicação dos estudantes, um trabalho coletivo e o compromisso da instituição que acredita no potencial dos alunos”, afirma.

A professora destaca que atua na organização e na mobilização dos estudantes, buscando também envolver outros servidores para ampliar as oportunidades de participação. “Eu gosto demais de incentivar a participação dos alunos porque a gente sabe de perto o poder de transformação que as olimpíadas têm na vida deles”, explica.

Para Michelle, o resultado deve ser visto não apenas pela medalha conquistada, mas também pelo envolvimento dos demais participantes. “A gente está muito feliz com o resultado, não só do Ian, que ganhou a medalha, mas também do envolvimento dos outros estudantes nas olimpíadas”, acrescenta.

Sobre a OLITEF

A Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (OLITEF) é uma competição nacional gratuita promovida pela Secretaria do Tesouro Nacional e pela B3, a bolsa de valores do Brasil. Realizada pela terceira vez em 2026, a iniciativa é destinada a estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio, incluindo alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

A competição busca estimular o aprendizado sobre planejamento financeiro, consumo consciente, poupança e investimentos, por meio de questões que relacionam conhecimentos econômicos a situações práticas do cotidiano.

Na edição de 2025, a OLITEF reuniu mais de 1,75 milhão de estudantes de 13.047 escolas brasileiras. Desse total, 63.178 estudantes receberam medalhas. Além das medalhas de ouro, prata e bronze, a olimpíada prevê certificados digitais de participação para os estudantes que realizaram a prova.