Perfil do egresso
Perfil profissional do Egresso
● Desenvolver sistemas computacionais utilizando ambiente de desenvolvimento.
● Realizar modelagem, desenvolvimento, testes, implementação e manutenção de sistemas computacionais.
● Modelar, construir e realizar manutenção de banco de dados.
● Executar montagem, instalação e configuração de equipamentos de informática.
● Instalar e configurar sistemas operacionais e aplicativos em equipamentos computacionais.
● Realizar manutenção preventiva e corretiva de equipamentos de informática.
● Instalar e configurar dispositivos de acesso à rede e realizar testes de conectividade.
● Realizar atendimento help-desk.
● Operar, instalar, configurar e realizar manutenção em redes de computadores.
● Aplicar técnicas de instalação e configuração da rede física e lógica.
● Instalar, configurar e administrar sistemas operacionais em redes de computadores.
● Executar as rotinas de monitoramento do ambiente operacional.
● Identificar e registrar os desvios e adotar os procedimentos de correção.
● Executar procedimentos de segurança, pré-definidos, para ambiente de rede.
Competências do Egresso
Além das características indicadas no perfil profissional do egresso, o concluinte do Curso Técnico em Informática subsequente ao Ensino Médio - Campus Uberaba Parque Tecnológico - EaD deverá ter desenvolvido durante o curso as seguintes competências:
● Conhecimentos e saberes relacionados aos processos de planejamento e execução de projetos computacionais de forma a garantir a entrega de produtos digitais, análise de softwares, testagem de protótipos, de acordo com suas finalidades.
● Conhecimentos e saberes relacionados às normas técnicas, à liderança de equipes, à solução de problemas técnicos e à assertividade na comunicação de laudos e análises.
● Habilidades relacionadas à construção de soluções em BI e integrações sistêmicas.
Aspectos legais
O Curso Técnico em Informática subsequente ao Ensino Médio - Campus Uberaba Parque Tecnológico - EaD está estruturado em conformidade com a legislação externa e regulamentação institucional vigentes no momento de aprovação deste Projeto Pedagógico.
Legislação externa
● Constituição da República Federativa do Brasil, de 5 de outubro de 1988.
● Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e respectivas alterações. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
● Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN - Art. 80: Autoriza a educação a distância em todos os níveis e modalidades de ensino, devendo seguir diretrizes do Ministério da Educação (MEC).
● Lei n. 9.795, de 27 de abril de 1999. Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental.
● Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras.
● Decreto n. 4.281, de 25 de junho de 2002. Regulamenta a Lei n. 9.795, de 27 de abril de 1999, que institui a Política Nacional de Educação Ambiental.
● Portaria MEC n. 3.284, de 07 de novembro de 2003. Dispõe sobre requisitos de acessibilidade de pessoas portadoras de deficiências, para instruir os processos de autorização e de reconhecimento de cursos, e de credenciamento de instituições.
● Resolução CNE/CP n. 1, de 17 de junho de 2004. Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
● Decreto n° 5.144, de 23 de julho de 2004. Regulamenta o § 2º do art. 36 e os arts. 39 a 41 da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e dá outras providências.
● Decreto n° 5.154, de 23 de julho de 2004. Regulamenta o § 2º do art. 36 e os artigos 39 a 41 da Lei Federal nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e dá outras providências.
● Decreto n. 5.296, de 2 de dezembro de 2004. Regulamenta as Leis n. 10.048, de 8 de novembro de 2000, que dá prioridade de atendimento às pessoas que especifica, e 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências.
● Decreto n. 5.626, de 22 de dezembro de 2005. Regulamenta a Lei n. 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras, e o art. 18 da Lei n. 10.098, de 19 de dezembro de 2000.
● Resolução CNE/CES n. 03, de 02 de julho de 2007. Dispõe sobre procedimentos a serem adotados quanto ao conceito de hora-aula, e dá outras providências.
● Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008. Dispõe sobre o estágio de estudantes.
● Lei n. 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências.
● Decreto n. 6.949, de 25 de agosto de 2009. Promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência.
● Decreto n. 7.611, de 17 de novembro de 2011. Dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências.
● Resolução CNE/CP nº 1, de 30 de maio de 2012. Estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos.
● Resolução CNE/CP n. 2, de 15 de junho de 2012. Estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental.
● Lei n. 12.764, de 27 de dezembro de 2012. Institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista.
● Lei n. 13.005, de 25 de junho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE.
● Decreto n. 8.368, de 2 de dezembro de 2014. Regulamenta a Lei n. 12.764, de 27 de dezembro de 2012, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista.
● Lei n. 13.146, de 06 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).
● Decreto n. 9.057, de 25 de maio de 2017. Regulamenta o art. 80 da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
● Portaria Normativa MEC n. 21, de 21 de dezembro de 2017. Dispõe sobre o sistema e-MEC, sistema eletrônico de fluxo de trabalho e gerenciamento de informações relativas aos processos de regulação, avaliação e supervisão da educação superior no sistema federal de educação, e o Cadastro Nacional de Cursos e Instituições de Educação Superior Cadastro e-MEC.
● Resolução CNE/CEB nº 3, de 15 de junho de 2018. Trata da Educação Profissional Técnica de Nível Médio. Autoriza a oferta a distância de cursos técnicos, desde que autorizados e seguindo as diretrizes curriculares nacionais.
● Resolução CNE/CP n. 1, de 05 de janeiro de 2021. Define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica.
● Decreto n. 11.793, de 23 de novembro de 2023. Institui o Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência - Novo Viver sem Limite.
● Resolução CNE/CP nº 2, de 4 de abril de 2024. Dispõe sobre a incorporação aos Catálogos Nacionais de Cursos Técnicos (CNCT) e de Cursos Superiores de Tecnologia (CST), de Áreas Tecnológicas aos respectivos Eixos Tecnológicos.
● Portaria MEC n. 514, de 4 de junho de 2024. Aprova a 4ª edição do Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia - CNCST e a incorporação de Áreas Tecnológicas aos Eixos Tecnológicos do CNCST e do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos - CNCT.
Regulamentação Institucional
● Resolução IFTM n. 014, de 27 de março de 2018. Aprova a Resolução Ad Referendum n. 77 que versa sobre a alteração da Resolução n. 39/2012 - Dispõe sobre o Regulamento do Programa de Ações Afirmativas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. (foi alterada pela Resolução 451/2024)
● Resolução IFTM n. 64/2018, de 11 de dezembro de 2018. Dispõe sobre as diretrizes institucionais da organização curricular dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFTM.
● Resolução IFTM n. 30, de 27 de março de 2019. Regulamento de Monitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.
● Instrução normativa IFTM n. 13, de 10 de setembro de 2020. Estabelece procedimentos para atendimento e flexibilização curricular aos estudantes com necessidades específicas do IFTM.
● Resolução IFTM n. 129, de 16 de dezembro de 2020. Dispõe sobre o regulamento de estágio dos cursos técnicos de nível médio e graduação (tecnólogos e bacharelados) do IFTM.
● Resolução IFTM n. 147, de 29 de junho de 2021. Dispõe sobre o Regulamento do Núcleo de Estudos de Diversidade de Sexualidade e Gênero – NEDSEG do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.
● Resolução IFTM n. 151, de 30 de junho de 2021. Dispõe sobre o Regulamento de Atividades Complementares dos Cursos do IFTM.
● Resolução IFTM n. 181, de 06 de dezembro de 2021. Dispõe sobre o Regulamento do Programa de Mobilidade Acadêmica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – IFTM.
● Resolução IFTM n. 182, de 06 de dezembro de 2021. Dispõe sobre o Regulamento dos Projetos de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – IFTM.
● Resolução IFTM n. 183, de 06 de dezembro de 2021. Dispõe sobre o Regulamento do Núcleo de Apoio Pedagógico – NAP, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.
● Resolução IFTM n. 184, de 06 de dezembro de 2021. Dispõe sobre o Regulamento do Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas – NAPNE – do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – IFTM.
● Resolução IFTM n. 245, de 29 de junho de 2022. Dispõe sobre o Regulamento Disciplinar Discente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.
● Resolução IFTM n. 258, de 01 de setembro de 2022. Dispõe sobre o Regulamento do Uso do Nome Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro
● Resolução IFTM n. 259, de 01 de setembro de 2022. Dispõe sobre o Regulamento do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFTM - NEABI.
● Resolução IFTM n. 291, de 17 de novembro de 2022. Dispõe sobre o Regulamento do Colegiado dos Cursos do IFTM.
● Resolução IFTM n. 315, de 09 de março de 2023. Altera a Resolução IFTM n. 151, de 30 de junho de 2021, que dispõe sobre o Regulamento de Atividades Complementares dos Cursos do IFTM.
● Resolução IFTM n. 344, de 17 de agosto de 2023. Dispõe sobre o Regulamento do Programa de acesso, permanência e êxito do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).
● Resolução IFTM n. 353, de 26 de setembro de 2023. Dispõe sobre o Regulamento de Estudos Domiciliares do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).
● Resolução IFTM n. 355, de 26 de setembro de 2023. Dispõe sobre o Regulamento da organização didático-pedagógica dos cursos técnicos do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).
● Resolução IFTM n. 357, de 26 de setembro de 2023. Dispõe sobre a aprovação das Diretrizes para oferta de cursos, unidades e componentes curriculares na modalidade a distância no âmbito do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).
● Resolução IFTM n. 371, de 29 de novembro de 2023. Dispõe sobre a aprovação do 9 Plano de Desenvolvimento Institucional 2024-2028 do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).
● Resolução IFTM n. 374, de 29 de novembro de 2023. Dispõe sobre o Regulamento para oferta de cursos regulares à distância do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).
● Resolução IFTM n. 406, de 28 de junho de 2024. Dispõe sobre a aprovação do Regimento Interno do Campus Uberaba Parque Tecnológico.
● Instrução Normativa IFTM nº 129, de 19 de novembro de 2024. Dispõe sobre o processo de credenciamento e recredenciamento de polos de apoio presencial de Educação a Distância no Instituto Federal do Triângulo Mineiro.
● Instrução Normativa IFTM nº 130, de 19 de novembro de 2024. Dispõe sobre a gestão da plataforma de cursos online no Instituto Federal do Triângulo Mineiro.
● Resolução IFTM n. 450, de 02 de dezembro de 2024. Dispõe sobre a aprovação das Diretrizes para oferta da Educação de Jovens e Adultos no âmbito do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).
● Resolução IFTM n. 452, de 02 de dezembro de 2024. Dispõe sobre o Regulamento para Oferta e Gestão de Cursos Técnicos de Nível Médio e de Graduação do IFTM.
Regulamentação da Profissão
Profissão não regulamentada.
