Projeto Editora Capacita 2025 conclui atividades no IFTM

O Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) encerrou no mês de agosto as atividades propostas pelo Projeto Editora Capacita 2025, iniciativa que visa à qualificação e ao estímulo à produção editorial. Lançado em maio, o projeto consolidou um ciclo de formações voltado a capacitar tanto a comunidade interna — servidores e estudantes — quanto externa, nas diversas etapas da produção e publicação científica. Desdobrou uma programação diversificada, com 480 inscritos, em oito atividades a distância e uma atividade presencial.

Foram transmitidos ao vivo pelo canal oficial do IFTM no YouTube oito encontros. Mesas-redondas, oficinas e palestras abordaram temas como a escrita acadêmica ética e de excelência, revisão de textos, direitos autorais e como utilizar as plataformas Open Journal Systems (OJS) e Open Monograph Press (OMP) para enviar escritas científicas. Foram tratados, também, assuntos como a Inteligência Artificial (IA) na escrita acadêmica, internacionalização na pós-graduação do IFTM e o caminho da publicação científica. Para o encerramento, foi realizada uma mesa-redonda presencial no IFTM Campus Uberlândia Centro sobre a Divulgação Científica nas redes sociais.

Diélen Borges, jornalista da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), e participante dessa atividade, declarou: “É a segunda vez que participo do projeto e, neste ano, gostei ainda mais por ter sido presencial. Os encontros são imprescindíveis, ainda mais entre instituições irmãs, como a UFU e o IFTM. Aprendemos muito partilhando nossas experiências”.

Geraldo Gonçalves de Lima, responsável pela organização e mediação da penúltima mesa-redonda, afirma: "A oportunidade de debater com especialistas renomados enriqueceu o evento, oferecendo ao público uma visão abrangente e diversificada sobre as normas, a avaliação e a ética na pesquisa". Ele complementa: "Por fim, acredito que projetos como este são essenciais para consolidar a cultura de pesquisa e a integridade acadêmica nacional e internacionalmente".

Lara Kuhn, diretora do IFTM Campus Uberlândia Centro, ressaltou sobre o privilégio de os estudantes poderem ter contato com a ciência, com o fazer ciência e com a divulgação dos saberes gerados no ambiente acadêmico: “Essa qualificação direta fortalece o papel do IFTM como gerador e disseminador de conhecimento relevante para a sociedade”.

Para a coordenadora da Editora IFTM e do projeto, Mariângela Castejon, ao concluir suas atividades, em seu terceiro ano de ações, o Projeto Editora Capacita perpetua o legado de qualificação e incentivo à produção intelectual dentro do IFTM. Segundo a coordenadora, "mais do que apenas cursos, ele semeia uma cultura editorial e inovação na pesquisa, reafirmando o compromisso da instituição em fomentar a excelência acadêmica e a projeção de suas produções no cenário científico local, nacional e internacional." Ela destaca, ainda, que “a jornada do projeto foi marcada por um compromisso contínuo com o aprimoramento. A abordagem prática permite ao IFTM oferecer um suporte transformador, desmistificando o processo editorial e capacitando os envolvidos a elevar a qualidade de suas publicações. Isso garante que o conhecimento não seja apenas transmitido, mas verdadeiramente absorvido”.

Todas as atividades realizadas a distância do projeto Editora Capacita estão disponíveis em uma playlist no canal oficial do IFTM no YouTube.