Campus Ituiutaba: VI Maratona de Robótica do campus reúne estudantes em competição de robôs

O IFTM Campus Ituiutaba realizou, no dia 28 de novembro, a VI Maratona de Robótica, competição que mobilizou estudantes do Ensino Médio Integrado e dos Cursos Superiores em uma disputa de desempenho entre robôs seguidores de linha, nas categorias Arduino e LEGO. O evento ocorreu no Auditório do campus e integrou atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas ao incentivo da robótica educacional.

A maratona foi conduzida conforme o Edital nº 2/2025/CGEPE-ITB, que regulamenta as regras da competição e os critérios de classificação dos protótipos. Como previsto no edital, as equipes melhores classificadas em cada categoria receberam premiação em dinheiro, com valores de R$ 600,00, R$ 400,00, R$ 250,00, R$ 150,00 e R$ 100,00 para os 1º ao 5º colocados, respectivamente.

Destaques – Categoria Arduino

• 1º lugar – Equipe Walle.MK
  Lucas Garcia Sanches Muniz – 87 pontos

• 2º lugar – Equipe Bombnelson
  Pedro Henrique Rodrigues Guimarães, Laura Pires Menezes,
  Gabriel Dantas Barreto, Gustavo Henrique de Oliveira – 66 pontos

• 3º lugar – Equipe Invencible
  Renato Rodrigues Gonçalves – 56 pontos

Os resultados completos da categoria estão disponíveis no Resultado publicado pela Comissão Organizadora.

Destaques – Categoria LEGO

• 1º lugar – Equipe Hot Wheels
  Paulo Gustavo Quirino e Queiroz – 100 pontos

• 2º lugar – Equipe CtrlC+CtrlV
  Evaldo Quirino Dias Neto, Guilherme Medeiros de Assis – 72 pontos

• 3º lugar – Equipe ChatGPT
  Bianca Carvalho Santos – 57 pontos

A classificação completa também pode ser consultada no Resultado publicado pela Comissão Organizadora.

A comissão organizadora da VI Maratona de Robótica destacou o empenho e a dedicação de todas as equipes inscritas, incluindo aquelas que não alcançaram o pódio, mas que contribuíram de forma significativa para o alto nível técnico do evento. Conforme previsto em edital, todas as equipes participantes receberão certificado de participação.

A expressiva presença dos estudantes ao longo das etapas, aliada ao envolvimento de professores e servidores do campus, reforça o compromisso do IFTM em promover a robótica e o pensamento computacional como práticas formativas essenciais. A iniciativa fortalece o desenvolvimento de competências em ciência, tecnologia e inovação, estimulando a criatividade, o trabalho colaborativo e o protagonismo estudantil.